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來源：器械之家，未經授權不得轉載，且24小時后方可轉載

近期，中南大學宣布將對湘雅醫(yī)學院進行重大重組拆分，這一舉措在醫(yī)學界引起了廣泛關注。

據悉，作為曾經與北京協(xié)和齊名的“南湘雅”，這所百年老校即將迎來重大變革。湘雅醫(yī)學是全國高等醫(yī)學教育重要發(fā)源地之一，號稱“一部西醫(yī)中國史，半壁江山湘雅人”，但在并入中南大學后，歷經國家重點實驗室摘牌、雙一流學科兩度落選、醫(yī)科實力排名下滑等。

那么，這一舉措背后透露出什么信息？在進行拆分重組后，湘雅醫(yī)學院這一百年醫(yī)學名校能否“自我拯救”？

01

湘雅醫(yī)學院重組拆分

此次中南大學對湘雅醫(yī)學院進行重組拆分，首批設立皮膚與性病學學系、內分泌病學與代謝病學學系、精神醫(yī)學學系、神經病學學系、心血管病學學系、麻醉學學系、重癥醫(yī)學學系、血液病學學系、影像醫(yī)學與核醫(yī)學學系、神經外科學系共10個臨床學系。

據悉，這一舉措借鑒了首都醫(yī)科大學的成功經驗。首都醫(yī)科大學通過建立38個臨床學系，已成功打造了我國規(guī)模最大的臨床學科教學科研體系，臨床醫(yī)學學科也因此獲得了長足發(fā)展。

由此，中南大學希望通過類似的學系制改革，推動湘雅醫(yī)學院的“教育—科研—醫(yī)療”一體化發(fā)展，在優(yōu)化資源配置、強化專業(yè)特色，提升醫(yī)學教育質量和學科競爭力。

據了解，學系制改革的核心在于打破傳統(tǒng)學院管理模式的束縛，實現學科資源的垂直整合。通過設立臨床學系，湘雅醫(yī)學院將能夠更好地聚焦學科方向，推動學科交叉融合，提升科研創(chuàng)新能力。同時，學系制改革還將有助于優(yōu)化課程體系，提升教學質量，培養(yǎng)更專業(yè)的醫(yī)學人才。

02

百年湘雅進行學系制改革的必要性

公開資料顯示，湘雅醫(yī)學院始建于1914年，是中國近現代史上第一所中外合作創(chuàng)辦的高等醫(yī)學教育機構。自成立以來，湘雅醫(yī)學院便以培育醫(yī)學精英為使命，走過了波瀾壯闊的百余年征程。

然而，隨著時代的變遷和醫(yī)學領域的快速發(fā)展，湘雅醫(yī)學院也面臨著諸多挑戰(zhàn)。2000年，湘雅醫(yī)學院并入中南大學成為其二級學院。這種合并模式在初期確實為湘雅醫(yī)學院帶來了更多的資源和機會，但同時也帶來了一些問題。合并后的湘雅醫(yī)學院在學科評估、雙一流建設等方面表現不佳，整體實力有所下滑。

2017年6月，作為中國在醫(yī)學遺傳學領域的重要研究機構之一，湘雅醫(yī)學院醫(yī)學遺傳學國家重點實驗室室，在科技部發(fā)布的2016年國家重點實驗室評估結果中，未能通過。這一事件給湘雅醫(yī)學院帶來了沉重的打擊。

國家級別的研究機構被摘牌，背后的原因復雜多樣。但彼時有報道指出，其中最大的原因就是資金投入不足。源頭供給不足，可以想象，后面帶來的問題就是科研產出匱乏和人才建設的落后。

2022 年，湘雅醫(yī)學院在第二輪全國雙一流建設當中再次落選，在網上引起熱議。在第四輪學科評估中，醫(yī)學院各項學科的表現也差強人意。

此外，湘雅醫(yī)學院在近年來的全國醫(yī)科院校排名中也有所下滑。根據軟科發(fā)布的“2024中國大學醫(yī)科實力評級”，中南大學醫(yī)學已滑落至第11名，遠不及當年輝煌。盡管在皮膚病學、內分泌代謝病學等個別學科上仍能保持前列，但整體實力的下滑已是不爭的事實。

而針對湘雅“拆分重組”，很多網友也發(fā)表了自己的看法：

那么，該如何看待中南大學的這一新舉措呢？

業(yè)界分析認為，重組拆分對湘雅醫(yī)學院具有深遠的影響，通過設立臨床學系，湘雅醫(yī)學院將能夠更好地優(yōu)化資源配置，將資源集中于重點學科和優(yōu)勢領域。這將有助于提升學科競爭力，推動湘雅醫(yī)學院在醫(yī)學領域的快速發(fā)展。

與此同時，學系制改革將強化湘雅醫(yī)學院的專業(yè)特色。通過設立多個臨床學系，湘雅醫(yī)學院將能夠更好地突出學科優(yōu)勢，形成獨特的學科品牌和影響力，吸引更多的優(yōu)秀學生和教師加入。

此外，重組拆分還將對湘雅醫(yī)學院的附屬醫(yī)院產生積極影響。通過學系制改革，湘雅醫(yī)學院將能夠更好地協(xié)調各附屬醫(yī)院之間的資源分配和合作關系，提升醫(yī)院的整體實力和服務水平，助力湘雅醫(yī)學院在醫(yī)療領域取得更大的成就和貢獻。

03

醫(yī)學院新式拆分之路

事實上，“學院”這一稱呼大家都十分熟悉，其實“學系”也并非新事物。在國內的醫(yī)學類高校中，首都醫(yī)科大學率先推行“學系制”，陸續(xù)成立了神經外科學院、呼吸病學系等38個臨床學系。借此，首醫(yī)成功構建了國內規(guī)模最大的臨床學科教學科研體系，其臨床醫(yī)學學科也實現了跨越式發(fā)展，如今已躋身國內頂尖行列。

“臨床學系”本質上是一種基于臨床醫(yī)學學科的管理制度，而且首都醫(yī)科大學的成功實踐，已經充分驗證了這一制度的有效性。而從全國醫(yī)學院發(fā)展趨勢看，目前已有三所醫(yī)學院走上了“新式拆分”之路。

2017年，齊魯醫(yī)學院率先改變，前幾年正式從山東大學醫(yī)學院更名為山東大學齊魯醫(yī)學院，山東大學附屬醫(yī)院也隨之調整，分別加上“齊魯”二字，比如山東大學齊魯第二醫(yī)院、山東大學齊魯口腔醫(yī)院、山東大學齊魯生殖醫(yī)院等。

蘇州醫(yī)學院緊跟其后，2021年7月，蘇州大學醫(yī)學院更名為蘇州大學蘇州醫(yī)學院，“拆分”方式與齊魯醫(yī)學院一模一樣，全面恢復原來蘇州醫(yī)學院模樣，也因此升格為省教育廳、省衛(wèi)健委、蘇州市與蘇州大學四方共建。現在的蘇州醫(yī)學院儼然是一所獨立建制的省屬高校。

此外，鄭州大學醫(yī)學院也正式更名為“鄭州大學河南醫(yī)學院”，并與鄭州大學醫(yī)學科學院合署辦公，一個班子、一套機構、兩個牌子，既是效仿“北京協(xié)和”模式，也是效仿“名合實分”體制模式。

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顯然，醫(yī)學教育的本質就是資源爭奪戰(zhàn)?，F在醫(yī)學院校都在拼命發(fā)力，湘雅不進則退。那些傳言湘雅要從中南大學分離出來獨立辦學的，估計短期內是不可能的。但有觀點認為，學系制是在現有體制內能做的最大改變了，也許這就是湘雅的一條出路。

而在教育部門出臺的政策越來越傾向于對醫(yī)學教育進行改革的大背景下，中南大學的動作其實挺合時宜的。不過能不能借著這股東風把人事權、財政權真正攥在手里，才是決定成敗的關鍵。

事實上，醫(yī)學教育需要"彈性嵌套"的體制設計，既要獲取綜合大學的資源虹吸效應，又要保持臨床、科研、教學的閉環(huán)自主權。

那么，在不改變隸屬關系的前提下，湘雅醫(yī)學院能否通過學系制重構管理體系開創(chuàng)了第三條道路？相信也是更多醫(yī)學院正在關注的事。